Мамочки, наверно вы часто замечали ситуацию, когда один ребёнок в 1,5 года активно говорит, а другой в 2,5 - 3 года использует в своей речи 3-4 слова и жесты. родители таких "молчунов" начинают серьёзно беспокоиться, а всё ли в порядке с их малышом.
Возможных причин такой ситуации может быть несколько:
- Медицинская. Покажите ребёнка педиатру, лору, логопеду, невропатологу, которые смогут определить, а не вызвана ли задержка развития речи какими-либо проблемами со здоровьем. Если в этом плане всё в порядке, то стоит просто набраться терпения и подождать, ведь, как правило, к 3 годам у ребёнка происходит сильный скачок в развитии.
- Взрослые угадывают все желания и намерения малыша по его жестам и лепету, лишая его, таким образом, стимула учиться говорить. Ведь малышу гораздо проще показать на предмет и произнести "Бу", и родители тут как тут, готовы дать ребёнку всё, чего ему хочется на данный момент.
- Недостаточное общение ребёнка со взрослыми. Ведь мы все такие занятые! Нам легче усадить малыша за игрушки или телевизор. Увы, всё это может привести не к самым лучшим результатам.
- Развитие крупной и мелкой моторики. Как правило это способствует возбуждению в речевых центрах мозга, а соответственно и развитию речи. Кроме того, упражнения на развитие моторики предполагают наличие стишков и присказок, что, в свою очередь, приводит к дополнительным возможностям обогощать словарный запас ребёнка.
Так как разговорить малыша?
Выявив причину, необходимо направить усилия на её искоренение, но лучше проводить комплексные занятия. Не стоит забывать и про подготовку речевого аппарата к активной деятельности. Существует множество упражнений, направленных на развитие мышц лица, моторики и слуха. Вот некоторые из них:
- Зарядка для мышц лица. Её можно выполнять по утрам, во время умывания. Предложите ребёнку вытягивать губки трубочкой и произносить "О", "ВО", "МО".
- Для тренировки языка можно смазать губки ребёнка чем-нибудь сладким, и пусть он это слижет. Так же вариантом этого упражнения может быть облизывание ложки. Кроме того, подойдут щелканье, цоканье языком, посвистывание. Хорошо предложить малышу широко улыбнуться, произнося при этом "Ы". Всё это будет способствовать освоению новых звуков и развитию необходимых мышц лица.
- Для тренировки губ можно предложить брать со стола некрупные предметы (печеньки) губами.
- Пламя свечи, одуванчики, бумажные бабочки приклеенные к разноцветным ниткам - отличные тренажёры для щёк и дыхания. Ну а надувание мыльных пузырей доставит кроху массу положительных эмоций.
- Для развития моторики подойдут упражнения с пластилином, игры с пуговками, пересыпание круп, нанизывание бус, шнуровка. Только при этом проявляйте крайнюю осторожность. Такие упражнения должны проводиться под строгим наблюдением взрослого.
- Для развития слуха можно выбрать игрушки, которые издают различные звуки. Малыш будет повторять звуки, сначала указывая, а потом и называя предметы, их издающие.
Помните, что внимание и терпение способны творить чудеса. Не наказывайте и не ругайте ребёнка, если у него что-то не получается. Просто поддержите его в этом нелёгком деле.
